2022年全国高等教育毛升学率59.6% 提高1.8个百分点

全省都是中学都讲授校计有小学部68034.9万平方米，比前年增高3672.8万平方米。设施设备备有试行的讲授校数量情况大致相同：篮球比赛场(馆)范围94.46%，体育类器材96.5%，音乐创作器材95.85%，艺术器材96.05%，理科实验科学仪器96.18%。各项数量较前年均有大幅提高。

全省中都等职业讲授校小学部建筑范围27516.09万平方米，比前年放缓7.39%。生均小学部建筑范围达到20.55平方米；生均科学仪器设备值8504.32元。

文化教育体制在讲授需求量全面扩大。2022年，文化教育体制小叶入讲授率59.6%，比前年大幅提高1.8个微幅。

全省计有高等讲授校3013所。其中都，都是法理讲授院讲授校1239所(内含法理讲授院164所)；法理讲授院并不一定职业讲授校32所；五年制(本科)讲授校1489所；成年人高等讲授校253所。全部都是培养本科的研究生院234所。各种型式的文化教育体制在讲授总需求量4655数万人，比前年增高225数万人。

全省都是、职业面向社会合计理科1014.54数万人，比前年放缓6.11%。其中都，都是法理讲授院理科467.94数万人，比前年放缓5.25%。职业法理讲授院理科7.63数万人，比前年放缓84.39%。五年制(本科)理科538.98数万人，全部都是五年制五年制转入本科理科54.29数万人。

全省合计名教授本科124.25数万人，比前年放缓5.61%。其中都，名教授名教授13.9数万人，硕士生110.35数万人。在讲授本科365.36数万人，比前年放缓9.64%。其中都，在讲授名教授55.61数万人，在讲授硕士生309.75数万人。

全省合计名教授成年人面向社会400.02数万人；名教授933.65数万人。名教授网络面向社会280.89数万人；名教授844.65数万人。

全省计有文化教育体制教职工197.78数万人。其中都，都是法理讲授院讲授校131.58数万人，法理讲授院并不一定职业讲授校2.78数万人，五年制(本科)讲授校61.95数万人，成年人高等讲授校1.47数万人。都是、职业高校本科讲授位教师数量78.54%，比前年大幅提高1.04个微幅。

都是、职业高校小学部建筑范围113080.55万平方米，比前年放缓3.97%。都是、职业高校生均占去地范围51.63平方米；生均小学部建筑范围25.21平方米；生均教讲授科研科学仪器设备值17527.82元。

教讲授体系全面完善。2022年，全省计有教讲授讲授校2314所，比前年放缓1.14%。全省合计名教授各种型式的教讲授讲授生14.63数万人；名教授91.85数万人。其中都，在教讲授讲授校中学毕业名教授33.57数万人，占去教讲授名教授的数量为36.54%。

全省计有教讲授教职工7.27数万人，比前年放缓4.85%。

民办文化教育结构全面最佳化。2022年，全省计有各级各类民办讲授校17.83万所，占去全省讲授校总数的数量为34.37%；名教授5282.72数万人，占去全省名教授总数的数量为18.05%。

其中都，民办间学校16.05万所；在园婴幼儿2126.78数万人。

民办义务文化教育过渡期讲授校1.05万所；名教授1356.85数万人(内含英国政府借出讲授位736.37数万人)。

民办都是中学都4300所；名教授497.79数万人。

民办中都等职业讲授校2073所(不内含技工讲授校样本)，名教授276.24数万人。

民办高等讲授校764所。其中都，都是法理讲授院讲授校390所；法理讲授院并不一定职业讲授校22所；五年制(本科)讲授校350所；成年人高等讲授校2所。民办都是、职业面向社会名教授924.89数万人。

(中都新月形APP)